– El Ministerio de Educación Nacional convocó a las 97 Entidades Territoriales Certificadas del país a un espacio de articulación, reflexión y proyección.
– Fusagasugá compartió su estrategia “Educación para Todos” como experiencia significativa en nivelación y permanencia escolar.
– El encuentro permitió revisar retos en infraestructura, alfabetización, búsqueda activa y Gestión Integral del Riesgo Escolar.
Bogotá, 28 de mayo de 2025. Con el objetivo de fortalecer el trabajo articulado en los procesos de acceso, permanencia y calidad educativa, el Ministerio de Educación Nacional llevó a cabo el Primer Encuentro Nacional de Líderes de Cobertura, los días 27 y 28 de mayo en Bogotá D.C., con la participación de equipos técnicos de las 97 Entidades Territoriales Certificadas (ETC) del país.
La agenda del encuentro estuvo centrada en el análisis de avances y desafíos en la gestión de cobertura educativa, alineada con el Plan Nacional de Desarrollo “Colombia Potencia Mundial de la Vida”. Se socializaron directrices y buenas prácticas territoriales para garantizar el acceso, la permanencia y la culminación de trayectorias educativas con equidad y bienestar.
Aportes desde Fusagasugá
Durante el encuentro, la Secretaría de Educación de Fusagasugá presentó la estrategia “Educación para Todos”, liderada desde el área de calidad educativa. Esta propuesta busca reducir la deserción y atender a estudiantes en extraedad mediante una jornada complementaria, donde desarrollan proyectos de interés que fortalecen competencias básicas. Actualmente, beneficia a 120 estudiantes y ha permitido su reubicación en grupos etarios adecuados.
Mesas temáticas de reflexión
El encuentro contó con cinco mesas rotativas que abordaron temas clave:
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- Mesa 1: Política integral del riesgo escolar y educación en emergencias, con lineamientos de la Resolución 6519 de 2025.
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- Mesa 2: Ruta para prevenir la deserción escolar a través de estrategias novedosas de búsqueda activa y articulación interinstitucional.
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- Mesa 3: Estrategias de nivelación educativa para estudiantes en riesgo de deserción y población en extraedad. Fusagasugá fue protagonista con su experiencia local.
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- Mesa 4: se planteó como desafío para las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) la formulación del Plan de Infraestructura Educativa y la actualización de la información en el Sistema de Información de Educación del DANE (SIED). El propósito es contar con un diagnóstico claro sobre el estado de la infraestructura de las sedes educativas, identificar necesidades prioritarias y comenzar a estructurar proyectos de inversión para la gestión de recursos.
El Ministerio de Educación Nacional, a través de su Subdirección de Acceso, ofrecerá asistencia técnica a las ETC que lo requieran para avanzar en este proceso. Esta labor deberá realizarse conforme a la Norma Técnica Colombiana 6705 de 2023, que establece los lineamientos para el plan de infraestructura educativa. Asimismo, el Ministerio anunció la actualización de la NTC 4595, relacionada con el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares.
Mesa 5: Estrategias de alfabetización para jóvenes, adultos y adultos mayores, según la Circular 018 de 2025. Fusagasugá, con un 3.11% de analfabetismo, proyecta acciones que incluyan programas comunitarios, prácticas docentes y articulación con la educación informal y CLEI.
Además, se anunció la actualización de la Circular 038 para atención a población migrante, y se instó a activar los Comités Territoriales de Gestión Integral del Riesgo Escolar (GIRE) y sus respectivos planes escolares.
Consulte aquí la Política de Gestión Integral del Riesgo Escolar y Educación en Emergencias.
Compromiso territorial
La Secretaría de Educación de Fusagasugá reafirma su compromiso con la calidad educativa y la permanencia escolar. Este tipo de encuentros permiten visibilizar experiencias exitosas y fortalecer las políticas públicas que impactan positivamente la vida de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos del municipio.
